Violencia sexual, acoso, corrupci\u00f3n de profesores e inseguridad dentro y fuera de la escuela son las razones por las que estudiantes de la Preparatoria 9 de la UNAM sostienen un paro de actividades durante cinco semanas: \u201cQueremos condiciones buenas para poder estudiar, es todo\u201d<\/p><\/blockquote>\n
Las luminosas letras doradas que dicen Preparatoria Nacional 9 \u201cPedro de Alba\u201d, de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM), contrastan con lo grises que se ven los pasillos de estas instalaciones en paros intermitentes desde el 26 de septiembre pasado. El motivo: violencia sexual, acoso, corrupci\u00f3n por parte de profesores e inseguridad dentro y fuera de la escuela, ubicada al norte de la Ciudad de M\u00e9xico.<\/p>\n
Desde esta avenida se ve la Bas\u00edlica de la virgen de Guadalupe, un centro comercial y un hospital privado. Es un jueves normal, personas cargan compras navide\u00f1as y un autob\u00fas que espera frente a las instalaciones de la 9 excursionistas. El Metro 18 de marzo est\u00e1 a unos pasos. Las actividades parecen normales, pero no para dos papeler\u00edas que est\u00e1n cerradas y evidencian que los estudiantes no est\u00e1n. No s\u00f3lo porque salieron formalmente de vacaciones el 7 de diciembre, sino por los paros de actividades desde hace semanas.<\/p>\n
David, un joven con una argolla en la nariz, sale del patio principal desde donde se ve el auditorio de la preparatoria. El joven, de cuerpo flaco y sonrisa tierna, viste una playera negra. Dice que \u00e9l y otros alumnos est\u00e1n de guardia detr\u00e1s de la cadena que sujeta la puerta principal de rejas amarillas.<\/p>\n
Quienes encabezan este movimiento tienen 15, 16 y 17 a\u00f1os, y recuerdan la frase de Salvador Allende: \u201cser joven y no ser revolucionario es una contradicci\u00f3n biol\u00f3gica\u201d. Explican que su juventud no impide que entiendan el contexto violento en el que viven. No quieren que sea as\u00ed para sus compa\u00f1eros m\u00e1s chicos.<\/p>\n
Hay otros estudiantes al fondo de la prepa. Hay papeles regados que vuelan por el aire junto a las hojas ca\u00eddas de los \u00e1rboles que nadie ha barrido; sillas de pl\u00e1stico y butacas en el patio. Nadie contesta los tel\u00e9fonos de la 9, en esas oficinas los estudiantes resguardan.<\/p>\n
Algunos de los personajes conocidos que egresaron de esta escuela son: el exgobernador mexiquense Eruviel \u00c1vila, los integrantes del grupo de ska Pante\u00f3n Rococ\u00f3 y el investigador de fen\u00f3menos paranormales, Jaime Maus\u00e1n.<\/p>\n
Despu\u00e9s de 54 a\u00f1os de haber sido inaugurada por el presidente que pas\u00f3 a la historia por reprimir a estudiantes -Gustavo D\u00edaz Ordaz-, la prepa 9 ha quedado en medio de una zona con poco alumbrado. Los estudiantes han padecido la hostilidad del entorno.<\/p>\n
Desde agosto de 2016 a junio de 2109, en las instalaciones de la UNAM se registr\u00f3 casi una queja o denuncia al d\u00eda por violencia de g\u00e9nero: 921 en total -de acuerdo con el diario La Jornada-, 96 por ciento en contra de mujeres, 70 por ciento de tipo sexual.<\/p>\n
![\"\"](\"http:\/\/www.grieta.org.mx\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/p9.jpg\")
<\/p>\n
\u00bfPor qu\u00e9 empezaron los paros?<\/p>\n
Los alumnos acceden a platicar de forma conjunta y confidencial.<\/p>\n
\u201cNuestro primer paro se da el 26 de septiembre en conmemoraci\u00f3n a los 43 normalistas de Ayotzinapa desaparecidos. En ese paro se hizo un pliego petitorio. Se pide sobre todo por la inseguridad y que parara la violencia de g\u00e9nero. El segundo paro se hace el 2 de octubre, debido a que no cumplieron con el pliego anterior\u201d, cuenta un estudiante.<\/p>\n
\u201cSe les da un mes a los directivos para que \u00e9stos puedan cumplir el pliego petitorio. En ese mes se hizo una reuni\u00f3n en la que supuestamente hac\u00edan cosas, pero realmente no nos resolvieron nada. El tercer paro se da el 12 de noviembre y es el que llevamos hasta ahorita. La raz\u00f3n del paro: incompetencia de las autoridades, el acoso hacia mis compa\u00f1eras, la corrupci\u00f3n y abusos de autoridad que se dieron dentro y fuera de las instalaciones de la UNAM y no s\u00f3lo con personal de la UNAM\u201d.<\/p>\n
El pliego petitorio que muestran va dirigido a Gabriela Mart\u00ednez Miranda, la directora de esta preparatoria,Pero tambi\u00e9n al alcalde de la Gustavo A. Madero, por los robos, acoso callejero e intentos de secuestro que han ocurrido en las calles aleda\u00f1as a la preparatoria, las cuales adem\u00e1s de solitarias no cuentan con suficiente alumbrado p\u00fablico.<\/p>\n
Las peticiones se dividieron entre las que pidieron no criminalizar este tipo de movimientos estudiantiles, las que denunciaron acoso y violencia sexual; denuncias por corrupci\u00f3n entre profesores con nombres y apellidos, hasta los apoyos a actividades culturales y festivales de artes.<\/p>\n
Algunas de exigencias son:<\/p>\n
El correcto funcionamiento y optimizaci\u00f3n de los \u201cSenderos Seguros\u201d ya establecidos.
\nAmpliaci\u00f3n del programa antes mencionado, hacia la l\u00ednea 6 del Metro, estaci\u00f3n 18 de Marzo.
\nLa adaptaci\u00f3n del inmobiliario del plantel para el uso \u00f3ptimo de los estudiantes con alguna discapacidad.
\nEvaluaci\u00f3n del cuerpo de prefectura, por acusaciones de abuso de poder. \u00a0Si se confirma su culpabilidad exigimos la destituci\u00f3n y reemplazo de los mismos.
\nQue el cuerpo Jur\u00eddico cumpla con sus responsabilidades: reabran investigaciones y d\u00e9 la seriedad debida a las acusaciones de acoso, y\/o abuso sexual, contra algunos alumnos del plantel, y que aplique las sanciones correspondientes.
\nLa investigaci\u00f3n inmediata acerca de las acusaciones de los casos de acoso cometidos presuntamente por los profesores Campos Herrera Edgar Omar, Hern\u00e1ndez Hern\u00e1ndez Pedro Gustavo, Hern\u00e1ndez Romero H\u00e9ctor, Morales Islas Salvador y Ram\u00edrez Canales Daniel Ra\u00fal. En caso de ser confirmada su culpabilidad, exigimos la destituci\u00f3n de los mismos.
\nDespu\u00e9s de sus exigencias de octubre lograron la destituci\u00f3n de Lydia Monstserrat Ochoa Arenas, jefa de la unidad jur\u00eddica, la destituci\u00f3n fue por incompetencia. Pero en tres meses no han logrado mucho m\u00e1s aunque han mostrado pruebas en las tres reuniones sostenidas con sus autoridades. \u201cLes importa m\u00e1s encubrir a acosadores y el prestigio de la UNAM que nosotras\u201d.<\/p>\n
\u201cHa habido distintos di\u00e1logos, llevamos dos o tres. Nos han dado el avi\u00f3n bien feo. Nos exigen la entrega del plantel para que nos puedan solucionar las cosas; piden b\u00e1sicamente el plantel para que puedan trabajar, pero ya como alumnos estamos hartos de esta situaci\u00f3n y no accedimos\u201d.<\/p>\n
Creen que por ser j\u00f3venes las autoridades no los toman en serio. Han gritado, mostrado pruebas y nada.<\/p>\n
Las amenazas<\/p>\n
Los \u00faltimos cuatro meses han sido intensos, admiten los chicos, pero no se arrepienten.<\/p>\n
\u201cYo voy en quinto grado, acabo de entrar el a\u00f1o pasado, pero siento que gast\u00e9 mucho tiempo prepar\u00e1ndome para entrar a la prepa, hice demasiados esfuerzos para terminar en una escuela que no deja de encubrir a los profesores acosadores, que no deja de encubrir a la gente que nos lastima. \u00bfC\u00f3mo me voy a sentir en una instituci\u00f3n en la que no dejan de encubrir a la gente ni adentro ni afuera?<\/p>\n
\u201cUna compa\u00f1era me comparti\u00f3 que el primer mi\u00e9rcoles que pas\u00f3 en la prepa lleg\u00f3 un compa\u00f1ero muy asustado de que otro compa\u00f1ero fue asaltado. Una chica iba a encontrarse con su pap\u00e1 y un tipo se baj\u00f3 los pantalones y s\u00f3lo porque estaba su pap\u00e1 no pas\u00f3 nada\u201d, cuenta otra joven.<\/p>\n
Los polic\u00edas son muy corruptos y activan el \u201cSendero Seguro\u201d un camino donde vigilan las salidas, cuando quieren. Hay porros contra nosotros y contra ellos no hacen nada, los protegen.<\/p>\n
\u201cYo soy muy consciente de que por el hecho de estar en el movimiento, por el hecho de estar activa, por el hecho querer luchar por los derechos de otras generaciones, porque es algo que he hablado con mi familia, yo no voy a ver los frutos de esta lucha, yo no voy a ver un cambio, desafortunadamente a mi no me va a tocar, pero a alguien m\u00e1s s\u00ed\u201d, puntualiza otra chica.<\/p>\n
Los estudiantes coinciden que aunque los saquen de la UNAM, seguir\u00e1n insistiendo. Han tenido varios incidentes en este lapso, como las dos bombas molotov que hace unos d\u00edas les explotaron cuando estaban reunidos. Lo atribuyen a los porros y a estudiantes en contra del paro. Incluso, les lleg\u00f3 una carta.<\/p>\n
\u201cNosotros tenemos frente a la prepa unos puestos de comida blancos. Es la base de los porros, los cuales ya nos han amenazado varias veces. A un compa\u00f1ero le dijeron que lo van a picar y no s\u00e9 a qu\u00e9 se refieran con eso\u201d.<\/p>\n
Carta de amenaza:<\/p>\n
Queridos mugrosos\u2026<\/p>\n
[Lo que les haya pasado a ra\u00edz de esto es por mera culpa suya.<\/p>\n
Estamos a favor de la lucha para mejorar las condiciones en las que estamos todos como estudiantes.<\/p>\n
Sin embargo nos parece una mamada que un grupo muy reducido de personas decida por toda una comunidad, comunidad a la cual se le niega el acceso a las instalaciones por no compartir el mismo punto de vista que ustedes.<\/p>\n
Se les pidi\u00f3 de manera amable que dejaran de estar de vergueros y como no accedieron aqu\u00ed tienen sus consecuencias.<\/p>\n
Deslindamos a cualquier grupo estudiantil establecido dentro o fuera de la instituci\u00f3n.<\/p>\n
Esto fue un pedo personal. Y apenas empieza.<\/p>\n
Cu\u00eddense y agarrados de la mano chinguen todos a su madre :)]<\/p>\n
Ante el panorama sobre todo ellas decidieron organizarse.<\/p>\n
La Sora de Lesbos<\/p>\n
\u201cSobre la incompetencia del jur\u00eddico tuvimos varios problemas con la abogada anterior Lydia Monsterrat. Ella era muy de revictimizar a la persona, con tal de que esa persona desistiera, se rindiera: le dec\u00eda \u2018vas a tardarte mucho, te vas a cansar, neta te vas a cansar, porque va a ser muy doloroso, pero yo te voy a apoyar, no te preocupes\u2019. Al final ni te apoyaba. A los pap\u00e1s les dec\u00eda una cosa y a ti otra\u201d.<\/p>\n
A partir de esto, cuentan en colectivo, surgi\u00f3 la necesidad de tener un espacio para poderse expresar.<\/p>\n
\u201cSe tom\u00f3 un sal\u00f3n y se le puso como nombre: La Sora de Lesbos, Sora por sororidad, la hermandad entre mujeres y Lesbos por una poetisa de \u00e9pocas antiguas. Los casos de violencia de g\u00e9nero que han ido en aumento llevan mucho tiempo sin ser escuchados como se deber\u00eda. Las v\u00edctimas de agresiones sexuales o acoso son generalmente revictimizadas y no reciben la orientaci\u00f3n adecuada para proceder contra las denuncias\u201d.<\/p>\n
Dicen que por parte del jur\u00eddico de su prepa, las chicas carecen de las herramientas suficientes para poder identificar y combatir la violencia de g\u00e9nero de la que son v\u00edctimas. De ah\u00ed surgi\u00f3 la necesidad de tomar el espacio dentro del plantel. Y es por eso que la sora est\u00e1 pensada para crear redes de apoyo cada vez m\u00e1s grandes donde se comparte informaci\u00f3n que les ata\u00f1e como mujeres, se realicen actividades de difusi\u00f3n cultural, se oriente y se d\u00e9 el apoyo necesario a v\u00edctimas de violencia y acoso sexual, tanto alumnas como maestras y trabajadoras.<\/p>\n
Temen que al entregar la prepa este espacio desaparezca.<\/p>\n
Corrupci\u00f3n de profesores<\/p>\n
El problema de los profesores corruptos y acosadores no ha sido atendido, se\u00f1alan los alumnos, quienes se refirieron en espec\u00edfico a dos casos. Uno es un maestro de nombre Teobaldo, quien, de acuerdo con las versiones de los estudiantes, pide dinero a cambio de subirles calificaciones o no reprobarlos.<\/p>\n
Los estudiantes tienen una lista con columnas correspondientes a \u201ccalificaci\u00f3n real\u201d, \u201cesperada\u201d y \u201ccooperaci\u00f3n\u201d, que atribuyen a ese profesor, que imparte la materia de Biolog\u00eda. En estas tres columnas de la lista se encuentran los puntajes y cooperaciones que van desde lo 450 hasta 600 pesos para una treintena de alumnos.<\/p>\n
\u201cTeobaldo me dio clases en quinto. Es muy conocida en la prepa su forma de evaluar, al punto en el que le dicen \u2018Teobaro\u2019. Al principio me quer\u00eda esforzar y pasar de forma ordinaria sin pagarle absolutamente nada. Empec\u00e9 entrando de forma normal a sus clases, conforme avanzaba el parcial, me di cuenta que ni yo ni mis compa\u00f1eros entend\u00edamos su clase. No explicaba de forma clara lo que dec\u00eda en clase, no ven\u00eda ni en el programa de estudios ni en sus ex\u00e1menes, entonces reprob\u00e1bamos todos\u201d, narra el estudiante.<\/p>\n
Otra parte importante en el porcentaje de evaluaci\u00f3n eran las pr\u00e1cticas que lleg\u00f3 a \u201cperder\u201d y que aun cuando algunos s\u00ed las ten\u00edan anotadas, no aparec\u00edan en la lista de Teobaldo. Muchos estudiantes dejaron de preocuparse, porque ya sab\u00edan que al final pagando iban a pasar con 10.<\/p>\n
\u201cYo por mi parte decid\u00ed irme a examen extraordinario, porque era una p\u00e9rdida de tiempo ir a su clase. Cuando no era escucharlo hablando bajito, eran videos que parec\u00edan transferidos de VHS\u201d.<\/p>\n
Los estudiantes, relatan, indagaron con otro grupo las tarifas del docente. Dos j\u00f3venes le plantearon el intercambio de dinero por mejorar sus calificaciones y \u00e9l accedi\u00f3. Ellos recolectaron las cantidades de entre 450 pesos a 600 y se las dieron afuera de la escuela.<\/p>\n
Otro caso es el de Jes\u00fas Paredes. Un profesor de matem\u00e1ticas que seg\u00fan el testimonio de los j\u00f3venes los denigr\u00f3 desde el inicio del semestre. Se burlaba todo el tiempo de los conocimientos matem\u00e1ticos de los alumnos y cobr\u00f3 una serie de ejercicios para regularizarlos en 66 pesos, luego una gu\u00eda para el examen de 99 pesos.<\/p>\n
\u201cAl momento del primer examen todos resultamos reprobados, luego nos ofreci\u00f3 la serie de ejercicios por 66 pesos que nunca entreg\u00f3, luego ofreci\u00f3 otra que nunca entreg\u00f3. Y vendi\u00f3 una gu\u00eda de examen que s\u00ed entreg\u00f3, pero todo el sal\u00f3n reprob\u00f3. Tachone\u00f3 algunas respuestas que eran correctas. Luego lanz\u00f3 su propuesta: 250 pesos en una tarjeta de Starbucks a cambio de ex\u00e1menes falsos con calificaciones aprobatorias\u201d, se\u00f1ala uno de los entrevistados.<\/p>\n
De este profesor, los estudiantes muestran algunos correos donde se lee que los cita en las instalaciones de la escuela para darles calificaciones y les pide que lleven sin falta su examen.<\/p>\n
De acoso sexual un estudiante mencion\u00f3 al profesor de educaci\u00f3n f\u00edsica Daniel Ram\u00edrez. \u201cCuando Daniel nos dijo c\u00f3mo ten\u00edamos que ir a la alberca las ni\u00f1as nos dijo: \u2018ocupen de preferencia trajes completos porque luego ense\u00f1an mucho\u2019. \u00a1Fue tan c\u00ednico! Luego nos tocaba nadar y hac\u00eda mucho fr\u00edo. \u00c9l nos dio la opci\u00f3n de no meternos. Aunque yo estaba en traje de ba\u00f1o me puse la toalla para pasar lista. \u00c9l me dijo no me pod\u00eda pasar lista porque estaba ense\u00f1ando mucho. Muchas veces me mir\u00f3 de una manera morbosa\u201d.<\/p>\n
Los estudiantes muestran unas fotograf\u00edas de unos lentes que sirven supuestamente para ver debajo de la ropa, como dice el empaque, y que aseguran encontraron en la oficina del profesor Daniel Ram\u00edrez.<\/p>\n
Otro testimonio va contra el docente Juan Jos\u00e9 Rosas Orozco. \u201cS\u00e9 que tiene denuncias. Estuve con \u00e9l en cuarto en la clase de pintura. Como iba a trabajar con acr\u00edlico me quit\u00e9 la sudadera y me qued\u00e9 con una playera de tirantes que tra\u00eda. No quer\u00eda mancharme. En cuanto vio eso, me dijo que me cubriera, le dije que no, porque no quer\u00eda manchar mi prenda\u201d.<\/p>\n
La alumna narra que el profesor merode\u00f3 durante toda la clase dici\u00e9ndole si estaba todo bien al grado que la incomod\u00f3 y decidi\u00f3 ponerse otra vez la sudadera. Rosas insisti\u00f3 en preguntarle por qu\u00e9 se cubr\u00eda, si ella ten\u00eda raz\u00f3n de que pod\u00eda mancharse. Luego se enter\u00f3 de que no era la primera estudiante a quien le hace ese tipo de comentarios sobre sus cuerpos.<\/p>\n
\u201cAdem\u00e1s de ser acosador es profundamente mis\u00f3gino, desautorizaba la palabra de una mujer: \u2018que hable el hombre a cargo\u2019, dec\u00eda\u201d.<\/p>\n
Muros que hablan<\/p>\n
Una de las varias chicas que dieron su testimonio para este texto confiesa sentirse satisfecha de no quedarse callada. A sus 16 a\u00f1os fue capaz de enfrentar a su familia que ha entendido el porqu\u00e9 se manifiesta, por qu\u00e9 alza la voz y la comprenden, antes ellos no pod\u00edan.<\/p>\n
En una de las paredes que han pintado en estos meses se lee: \u201cNo estoy de acuerdo con lo que dices, pero defender\u00e9 con mi vida tu derecho a expresarlo\u201d, de Voltaire, el fil\u00f3sofo franc\u00e9s.<\/p>\n
Estos chicos que ven el atardecer desde el norte de la ciudad, ver pasar los camiones y la gente caminando esperan no perder el semestre, porque no ha sido por ellos, aseguran, el no querer estudiar. \u201cQueremos condiciones buenas para poder estudiar, es todo\u201d.<\/p>\n
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